Τριήμερη Εκπαιδευτική Επίσκεψη των μαθητών της Α΄ Τάξης του 5ου ΓΕΛ Καρδίτσας στην Πρέβεζα

Με στόχο τον εμπλουτισμό γνώσεων και παραστάσεων πραγματοποιήθηκε η τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη της Α΄ τάξης του 5ου Γενικού Λυκείου Καρδίτσας στην Πρέβεζα, το χρονικό διάστημα 23 με 25 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο υλοποίησης του περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο: «Νερό: Πηγή ζωής – Η σημασία του».
Κατά την πρώτη ημέρα της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου εμφιαλωμένου νερού «Βίκος», στην Περίβλεπτο Ιωαννίνων. Εκεί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά όλα τα στάδια της διαδικασίας εμφιάλωσης του νερού, από τη συλλογή έως τη συσκευασία, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για τη διαχείριση και την αξιοποίηση των υδάτινων πόρων, καθώς και για τη σημασία της ποιότητας του πόσιμου νερού.
Τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές επισκέφθηκαν αρχικά το Νυδρί και στη συνέχεια την πόλη της Λευκάδας, όπου γνώρισαν τη φυσική ομορφιά της περιοχής και ενημερώθηκαν για τη σημασία των παράκτιων οικοσυστημάτων. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Νικόπολης, όπου ήρθαν σε επαφή με σημαντικά ευρήματα της αρχαίας ιστορίας και του πολιτισμού της περιοχής.
Κατά την επιστροφή τους, πραγματοποιήθηκε σύντομη στάση στην Πάργα, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στα γραφικά στενά σοκάκια της πόλης. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τα Ιωάννινα, όπου είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τις επιπτώσεις της ρύπανσης των υδάτων. Συγκεκριμένα, στη λίμνη Παμβώτιδα διαπίστωσαν ότι το φαινόμενο του ευτροφισμού βρίσκεται σε εξέλιξη, γεγονός που αποτέλεσε σημαντική αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση σχετικά με την προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος.
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών, στην κατανόηση της σημασίας του νερού ως βασικού στοιχείου ζωής και στην ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης απέναντι στην προστασία των φυσικών πόρων.
Το 5ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας συνεχίζει να υλοποιεί δράσεις που προάγουν τη βιωματική μάθηση, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη σύνδεση της γνώσης με την καθημερινή ζωή.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Γεώργιος Φιλίππου, Αικατερίνη Λάντζου και Γεράσιμος Μαυροκέφαλος.