Σοφία Ζαχαράκη: Τον Σεπτέμβριο το ConnectEdParents+ με επιμόρφωση για 50.000 γονείς

Στο επίκεντρο έθεσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, το ζήτημα της χρήσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για μια κοινή γραμμή πλεύσης μεταξύ Πολιτείας, εκπαιδευτικών και οικογένειας.
Μιλώντας στο 11ο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών, η υπουργός αναφέρθηκε στην αυστηροποίηση των μέτρων, τις ποινές που ήδη επιβάλλονται, αλλά και στο νέο πρόγραμμα «ConnectEdParents+» που ξεκινά από τον προσεχή Σεπτέμβριο.

«Ποινές έχουμε, πέφτουν και κάποιες “καμπάνες”»
Απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικά με τη μετάβαση των μαθητών σε ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς τη διαρκή χρήση της τεχνολογίας, η κ. Ζαχαράκη σημείωσε πως η συμμόρφωση αυξάνεται, παρά τις δυσκολίες.
«Εγώ δεν πιστεύω, ξέρετε, ότι μπορεί να υπάρχουν “either-or” στην εκπαίδευση, υπάρχουν “both”. Υπάρχουν και τα δύο. Υπάρχει απαγόρευση η οποία ήδη ισχύει στα σχολεία, η οποία αξιολογείται και τεστάρεται συνέχεια. Έχει ξεκινήσει από τον προκάτοχό μου, τον Κυριάκο Πιερρακάκη. Χρονιά μέχρι τη χρονιά βλέπουμε να αυξάνεται η συμμόρφωση ως προς το μέτρο. Βέβαια και πολλές ποινές έχουμε, δηλαδή και κάποιες απουσίες. Αντιλαμβάνεστε ότι πέφτουν και κάποιες “καμπάνες”», ανέφερε χαρακτηριστικά η υπουργός.
Συμπλήρωσε μάλιστα πως παρά το γεγονός ότι ο νόμος επιτρέπει τη μεταφορά του κινητού μέσα στην τσάντα, η απαγόρευση κατά την ώρα του μαθήματος είναι σαφής. «Χαίρομαι όμως γιατί βλέπω ότι η εκπαίδευση, και στη δημόσια και στην ιδιωτική έκφανσή της, βρίσκει τρόπους και να μπορεί να συμμορφωθεί με δύσκολα μέτρα και από την άλλη να μπορεί να βάλει και επόμενους στόχους», σημείωσε.

Το «τρίγωνο» συνεργασίας και το πρόγραμμα «ConnectEdParents+»
Η κ. Ζαχαράκη έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στον ρόλο των γονέων, επισημαίνοντας ότι καμία εγκύκλιος ή απαγόρευση δεν μπορεί να φέρει αποτέλεσμα χωρίς την υποστήριξη της οικογένειας.«Αυτό λοιπόν το οποίο έρχεται να γίνει θεσμικά από την κυβέρνηση ως μία απαραίτητη όμως σχέση τριγώνου και με τους γονείς. Ας μην αφήσουμε αυτή τη σχέση χωρίς την απαραίτητη αναφορά για τους γονείς· δεν θα μπορέσει να πετύχει τίποτα αν δεν συνεννοηθούμε όλοι μεταξύ μας. Δεν αρκεί μόνο ένας εκπαιδευτικός να απαγορεύσει τη χρήση του κινητού, και να το κάνει και ένας υπουργός να έχει βγάλει και μια έξτρα εγκύκλιο για την επιμόρφωση ως προς το μέτρο, και ένα παιδί να μπορέσει να βρει τον τρόπο να αποχωριστεί αυτό το οποίο του ζητήσαμε πριν από 5 χρόνια να χρησιμοποιεί για να μάθει», τόνισε η υπουργός.

Στο πλαίσιο αυτό, ανακοίνωσε την έναρξη του προγράμματος «ConnectEdParents+» από τον Σεπτέμβριο: «Ευελπιστούμε να προσεγγίσουμε περίπου 50.000 γονείς με δια ζώσης και εξ αποστάσεως συνεδρίες. Να εξηγούμε για τους κινδύνους που δεν έχει να κάνει μόνο ο ψηφιακός κόσμος -γιατί ξέρετε έχουν εύλογες αγωνίες και προβληματισμούς οι γονείς- αλλά και ζητήματα που έχουν κυρίως με την προεφηβική και εφηβική ηλικία. Το θέμα των διαδικτυακών φοβιών και ρίσκων θα είναι κυρίαρχο σε αυτές τις συνεδρίες».

Ψηφιακοί κίνδυνοι στο σχολείο
Η υπουργός δεν παρέλειψε να αναφερθεί στους σοβαρούς κινδύνους του διαδικτύου, όπως η υποκλοπή στοιχείων και η οικονομική απάτη, υπογραμμίζοντας ότι στόχος είναι η ενημέρωση των παιδιών για τη διαχείριση του προφίλ τους online.
«Θέλουμε να εξηγήσουμε ακόμα περισσότερο τι σημαίνει η διαχείριση του προφίλ σου online. Τι στοιχεία είναι αυτά που δίνεις, ποιος μπορεί να σε προσεγγίσει και εσύ να νομίζεις ότι είναι ένας πολύ διαφορετικός χαρακτήρας και τύπος από αυτόν που είναι· να σου λέει ότι είναι ένας 13χρονος μαθητής σου και είναι ένας 50άχρονος ο οποίος θέλει να πάρει τα προσωπικά σου στοιχεία ή να γίνει ακόμα και μία οικονομική απάτη», εξήγησε η κα Ζαχαράκη.
Παρά την επιμονή στην απαγόρευση των κινητών, η υπουργός ξεκαθάρισε ότι η κυβέρνηση δεν είναι «τεχνοφοβική», παραθέτοντας στοιχεία για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων: «Έχουμε ήδη 37.000 διαδραστικούς πίνακες στα σχολεία. Θα προσθέσουμε άλλους περίπου 10.000 μες στη χρονιά για να έχουν περισσότερα παιδιά περισσότερες ευκαιρίες σε όλη την Ελλάδα. Έχουμε τα σετ ρομποτικής. Μαθαίνουμε στα παιδιά τι σημαίνει τεχνητή νοημοσύνη. Η ασφαλής και ηθική χρήση της τεχνητής νοημοσύνης. Επιμορφώνουμε τους εκπαιδευτικούς».
Καταλήγοντας, η Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι η προστασία των προσωπικών δεδομένων και η κυβερνοασφάλεια παραμένουν κεντρικά ζητήματα στον διάλογο για το μέλλον της εκπαίδευσης.