Υλοποίηση δεύτερης κινητικότητας Erasmus+ του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας στην Ιταλία

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122, με τίτλο «Μουσική Εκπαίδευση εκ Νέου: Εκεί που η Δημιουργικότητα συναντά την Κοινωνική-Συναισθηματική Ανάπτυξη», το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας πραγματοποίησε τη δεύτερη κινητικότητα μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στην πόλη Potenza της Ιταλίας.
Από τις 4 έως τις 8 Μαΐου 2026, επτά μαθητές/τριες Γυμνασίου και Λυκείου, συνοδευόμενοι/ες από τους εκπαιδευτικούς κ. Παλαπέλα Αγ. και κ. Τσαμπούρη Ελ., καθώς και τον Διευθυντή του σχολείου, κ. Λίτσιο Γ., επισκέπτονταν καθημερινά το Λύκειο Καλών Τεχνών, Μουσικής και Χορού της Potenza, Liceo Statale “Walter Gropius”. Εκεί, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πρόβες μουσικών συνόλων και να συμμετάσχουν ενεργά σε ατομικά μαθήματα μουσικών οργάνων, καθώς και σε καινοτόμα εργαστήρια μουσικής τεχνολογίας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η δημιουργία μουσικών συνθέσεων μέσα από τη χρήση καθημερινών υλικών και φυσικών αντικειμένων, αναδεικνύοντας τη δύναμη της δημιουργικής έκφρασης, της πειραματικής μάθησης και της καλλιτεχνικής αναζήτησης.
Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με την τελετή λήξης και την κοινή συναυλία των δύο σχολείων, κατά την οποία παρουσιάστηκαν γνωστά τραγούδια από το ελληνικό και το ιταλικό ρεπερτόριο, αποτέλεσμα της καθημερινής προετοιμασίας και της δημιουργικής συνεργασίας μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών καθ’ όλη τη διάρκεια της φιλοξενίας στο Ιταλικό σχολείο. Η μουσική λειτούργησε ως μια ουσιαστική και άμεση γλώσσα επικοινωνίας, μέσα από την οποία οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν δεσμούς συνεργασίας, αλληλοκατανόησης και εμπιστοσύνης, μοιράστηκαν συναισθήματα, εμπειρίες και βίωσαν τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας. Μέσα από τη συνύπαρξη, τη συνδημιουργία και τη συμμετοχή στη μουσική πράξη ενισχύθηκαν η ενσυναίσθηση, η αυτοέκφραση, η ενεργητική ακρόαση, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η αίσθηση του «ανήκειν», αναδεικνύοντας τη μουσική ως ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους/τις καθηγητές/τριες που συνέβαλαν στην προετοιμασία της κινητικότητας και ιδιαίτερα τους/τις Αθανασίου Ζ., Γιαγκίνα Ε., Ζαχαρτζή Μ., Ζιάκα Α., Κιτσόπουλο Χ., Κωτούλα Κ., Μπουρλή Π., Παππά Π. και Χρονόπουλο Ν.