Πρυτανική πρόταση: Δεύτερη ευκαιρία εισαγωγής στα πανεπιστήμια για υποψηφίους που δεν πέτυχαν την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής

-619 κενές θέσεις στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Δεύτερη ευκαιρία εισαγωγής στα πανεπιστήμια για υποψηφίους που δεν πέτυχαν την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, αλλά και μεγαλύτερο λόγο των ίδιων των ΑΕΙ στον καθορισμό των εισακτέων, προτείνει η προσύνοδος των πρυτάνεων. Οι προτάσεις αποσκοπούν, μεταξύ άλλων, στην κάλυψη θέσεων που μένουν κενές και στην αποτροπή του κινδύνου να οδηγηθούν τμήματα σε συρρίκνωση ή κατάργηση.Η κίνηση αυτή κρίνεται αναγκαία για να καλυφθούν τα μεγάλα κενά που δημιουργούνται —όπως οι 619 κενές θέσεις στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας το 2026— και να αποφευχθεί ο κίνδυνος συρρίκνωσης ή κατάργησης τμημάτων.
Ακολουθεί η αναλυτική καταγραφή των δεδομένων και των προτεινόμενων αλλαγών:

Τα Κενά στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Πανελλαδικές 2026)
Τα στοιχεία αφορούν τη γενική σειρά και αποτυπώνουν σοβαρό πρόβλημα υποστελέχωσης σε συγκεκριμένες σχολές:

• Τμήμα Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής (Λάρισα): Έμειναν κενές 107 από τις 131 θέσεις.
• Τμήμα Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος (Βόλος): Έμειναν κενές 107 από τις 133 θέσεις.
• Τμήμα Νοσηλευτικής (Λάρισα): Έμειναν ακάλυπτες 99 από τις 153 θέσεις.
• Τμήμα Γεωπονίας, Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος (Βόλος): Δεν καλύφθηκαν 79 από τις 101 θέσεις.
• Τμήμα Δημόσιας και Ενιαίας Υγείας (Καρδίτσα): Έμειναν κενές 45 από τις 97 θέσεις.

Οι 3 Άξονες της Πρυτανικής Πρότασης

1. Ευέλικτη ΕΒΕ: Τα πανεπιστήμια να ορίζουν την ΕΒΕ ανά τμήμα, διευρύνοντας το υφιστάμενο εύρος του συντελεστή (σήμερα είναι 0,8 έως 1,2).
2. Αυτόνομος Καθορισμός Εισακτέων: Τα ίδια τα ΑΕΙ να αποφασίζουν πόσους φοιτητές αντέχουν να εκπαιδεύσουν, καθώς σήμερα ο τελικός αριθμός επιβάλλεται από το Υπουργείο Παιδείας.
3. Δεύτερη Ευκαιρία Εισαγωγής: Θέσπιση μιας δεύτερης διαδικασίας για την κάλυψη των κενών θέσεων. Στο πλαίσιο του Εθνικού Απολυτηρίου εξετάζονται σενάρια για επανεξέταση ή βελτίωση βαθμολογίας σε συγκεκριμένα μαθήματα.

Χρονοδιάγραμμα και Εφαρμογή

• Τέλη Νοεμβρίου–Αρχές Δεκεμβρίου 2026: Αναμένεται το πόρισμα του εθνικού διαλόγου.
• Φεβρουάριος 2027: Οι προτάσεις θα συζητηθούν επίσημα στην 113η Σύνοδο Πρυτάνεων.
• Πρώτο Τρίμηνο 2027: Τοποθετείται η κατάθεση του σχετικού νομοσχεδίου.
  Σημείωση: Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, έχει ξεκαθαρίσει ότι οι επερχόμενες αλλαγές δεν θα επηρεάσουν τους μαθητές που φοιτούν τώρα στη Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου.